¿En qué consiste?

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Ofrecemos a los docentes y directivos de las escuelas de gestión pública y privada de nuestro país, un libro pedagógico para cada nivel educativo de formación primaria.

 

Los mismos contienen actividades teórico-prácticas que promueven la construcción del conocimiento, la reflexión, el pensamiento crítico, el reconocimiento de las emociones y la puesta en práctica de los valores. El eje de las actividades es la formación de la responsabilidad para la construcción de una sociedad más solidaria y responsable.

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Cada una de las propuestas son elaboradas pensando en el desarrollo bio–psico-social de la persona considerando su edad evolutiva. Desde la escuela pueden trabajarse transversalmente a la currícula escolar.

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Nuestros profesionales del área de seguimiento, acompañan y colaboran con todo el equipo educativo para llevar a cabo la transformación socioemocional que esperamos lograr.

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Objetivo General

• Concientizar a la comunidad educativa sobre la importancia de educar en valores a niños, niñas y adolescentes, como eje para la formación integral de la persona y de la sociedad.

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Destinatarios

• Directivos, docentes y personal de instituciones educativas.

• Niños, niñas y adolescentes de educación primaria.

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Requisitos

• Trabajar en el ámbito educativo formal.

• Contar con el compromiso por parte de toda la institución.

• Trabajar interdisciplinariamente.

• Ser flexible y abierto ante el acompañamiento de nuestro equipo de seguimiento y monitoreo.

• Tener predisposición positiva frente a la innovación en las propuestas sobre la temática.

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Modalidad

• Duración: 1 año.

• Diagnóstico institucional.

• Capacitación inicial presencial y/o semi presencial.

• Implementación de actividades periódicas en el aula.

• Monitoreo y seguimiento presencial y semi presencial.

• Evaluaciones permanentes.